Каміла Клодель

Каміла Розалі Клоде́ль (фр. Camille Claudel, 8 грудня 1864 — 19 жовтня 1943) — відома французька жінка-скульптор реалістичного напрямку. Член журі Національного товариства мистецтв (1893—1899 роки).


Батьками Каміли були Луї-Просперо і Луїза Клодель. Сім'я належала до заможної буржуазії. Дітей виховували в суворості. З них повинні були вирости доброчесні буржуа. Але Каміла та її молодший брат Поль виявилися дітьми талановитими, які рано усвідомили, що важливо бути в житті не просто представниками/-цями свого класу, але і досягти заслуженої слави і успіхів. Один став відомим поетом, драматургом, письменником, академіком і послом Франції, інша піднялася до вершин мистецтва.


Маленька Каміла, раннє дитинство якої пройшло у Вільневі, ніколи не грала в ляльки з подружками, а із завзятістю дорослої людини місила і вправно ліпила фігурки з неподатливої глини, бентежачи своїх батьків. Вона примудрялася примушувати всю родину позувати собі, відважно беручись за живу натуру, не одержавши жодного професійного навчання.


У 1871 році Камілі вибрали для навчання Школу Сестер християнської доктрини. Але за рік, через часті переїзди батька по службі, в будинок узяли наставника, який навчав трьох дітей. Науки давалися дівчинці легко. Вона багато і безсистемно читала. Родинні стосунки була постійно напружені. Напади батьківської безпричинної люті не згладжувалися материнською ласкою, яка ніколи не розуміла свою бунтівну доньку. Луї-Проспер змирився з тим, що вона ніколи не стане звичайною домогосподаркою, і навіть допомагав їй матеріально, коли вона починала свій шлях у мистецтві. Але мати так ніколи і не пробачила Камілі, що вона не така, як типові буржуазні доньки.


Непокірна дівчинка виросла в гордовиту, енергійну, темпераментну і привабливу дівчину. Про творчість п'ятнадцятирічної Каміли вже говорили серйозно. Загублені ранні твори «Наполеон», «Бісмарк», «Давид і Голіаф» були досить значні, щоб привернути увагу критика Морхарда. Скульптор А. Буше, що проживав у той час в Ножан-сюр-Сені, був вражений таким багатообіцяючим юним талантом. Немає ніяких свідоцтв про ножанський період навчання Каміли технології скульптури, але те, що в 1882 р. до Парижа приїхав не аматор і не романтичне дівчисько, а майстер, що починає, підтверджується словами директора Школи витончених мистецтв П. Дюбуа, сказаними керівнику приватних курсів Буше: «Ваша підопічна брала уроки у пана Родена». Також Каміла відвідувала Академію Коларосси і разом з трьома подругами наполегливо розвивала свою майстерність в загальній майстерні.


Багато хто визнавав її дар як винятковий і не міг приховати захоплення. Скульптурні фігури Клодель здавалися живою імпровізацією, зарядженою енергією, оригінальністю. З робіт цього періоду особливу увагу привертають скульптурні портрети «Поль Клодель в 13 років» (1881 р.) і «Стара Елен» (1882 р.). Вони свідчать про майстерність, дивовижну для її віку, і небувалий ранній розквіт могутнього таланту.


В той же час у Клодель виробляється і шліфується власний стиль — витончений, плотський, наповнений внутрішньою силою. Погруддя «Поль Клодель в 16 років» (1884 р.) дотепер представлене (у копіях) в музеях світу як один з найкращих зразків скульптури XIX в. Серед творів Клодель, що дійшли до нас, — бюсти сестри «Луїза» (1885 р.) і зятя «Фердинанд де Массарі», «Шакунтала» (обидва в 1888 р.). Від них віє самобутністю виконання і досконалістю форм.


В цей час доля зводить її з Огюстом Роденом. Здавалося, вони були створені один для одного: обидва винятково талановиті і працелюбні, захоплені творчістю до самозабуття. Сорокарічній, вже визнаний майстер побачив «її прекрасний лоб над чудовими очима того густо-синього кольору, який часто зустрічається в романах, великий чуттевий, але ще дуже гордий рот, густу копицю каштанового волосся, що спадає до самої поясу. Вигляд, вражаючий зухвалістю, прямотою, перевагою і веселістю». Так описував сестру П. Клодель. Каміла швидко переросла в незамінну помічницю і натхненника творчих ідей Родена. Коли вона почала ліпити його бюст, він визнав в ній природний талант скульптора. Клодель давно оволоділа багатьма технічними методами, як форматор не знала собі рівних, а мармур тесала з енергією і точністю, тоді як Роден працював переважно із глиною, а у мармур його твори переводили помічники. Її інтелектуальний рівень помітно перевищував роденівський: вона була дуже начитана і позбавлена тогочасних забобонів.

Це частина статті Вікіпедії, що використовується за ліцензією CC-BY-SA. Повний текст статті тут →

більше ...